Doel is een doorgaande leerlijn
Als co-teachers helpen Mirjam en Mapsy de leerkrachten bij de voorbereiding en uitvoering van muzieklessen op school. Ze adviseren en coachen. Idee van de tweejarige opleiding is dat muziekonderwijs op termijn een structureel onderdeel wordt van het onderwijsaanbod van Nexus. “Dat kost tijd”, zegt Mapsy, “eerst wil je als leerkracht zelf de skills krijgen.” En: de wens is méér instrumenten om die mooie muzieklessen te kunnen geven, onderstreept Amanda.
Als dat zover is, gaan de leerkrachten hún collega’s weer inspireren om muziekonderwijs op de kaart te zetten. Uiteindelijke doel is een doorgaande lijn, vertelt Chantal, die zelf net saxofoon is gaan spelen. “Ik hoop dat ik me over twee jaar zeker voel als ik muziek geef, en dat ik kwaliteitslessen geef.”